Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Резню в пермской школе устроил сторонник Навального




Утром, 15 января, начали поступать сообщения о произошедшем ЧП в школе №127 города Пермь. Согласно данным, двое школьников устроили драку с применением холодного оружия. В результате инцидента пострадали 15 человек. Учительница и ученик госпитализированы в тяжелом состоянии, подозреваемые задержаны.

Как сообщает телеграм-канал Акитилоп, один из организаторов поножовщины является сторонником Алексея Навального. Материалы оппозиционного блогера были найдены на его странице в социальных сетях, об этом заявляет Маргарита Симоньян на своем канале: «Перед тем, как совершить нападение на школу Лев Б и Александр Г. удалили из своих аккаунтов все записи. Однако в соцсетях остались их комментарии, где они высказывались в поддержку Навального». Также есть информация, что один из нападавших на школьников стоял на учете в психоневрологическом диспансере.




После инцидента, в сети появились подробности об организаторах. Один из них – бывший ученик школы №127 Лев Биджаков. Подросток не раз проявлял агрессию по отношению к своим сверстникам. Согласно каналу Mash, резня была устроена из-за оскорбления в социальных сетях. Кроме того, в YouTube появилось видео, где Биджаков употребляет наркотики и снимает все это на камеру. Час назад видео было удалено.

Примечательно, что после того, как выяснилось о том, что подозреваемый поддерживал Навального, прочие сторонники нисколько этому не удивились, напротив, они восприняли случившееся так, словно все это в порядке вещей.


Источник

Стоит отметить, что это далеко не первый случай, когда среди сторонников популиста находятся преступники, маргиналы и психически нездоровые люди. Напомним, что до этого в СМИ публиковались материалы, согласно которым в штабах оппозиционера действия волонтеоров координируют сатанисты, а среди участников есть поклонники СС и украинской АТО.

Многие политические и общественные деятели, близкие к оппозиционному блогеру, указывали, что Навальному безразлично, кто находится среди его сторонников. Но он видит в них только рабочую силу и способ заработка. Деньги-то не пахнут. Правда же, гражданин Навальный?







Buy for 3 000 tokens
Buy promo for minimal price.

Контингент Навального. Школьник поведал о солдатах вермахта, «невинно убиенных» под Сталинградом





Еще один представитель ядерного электората Навального отличился. Теперь уже в Германии. Российский школьник Николай Десятниченко подробно рассказал депутатам Бундестага про «невинных солдат вермахта», которые не хотели воевать в «так называемом Сталинградском котле», которые совершенно «без вины» погибли в 43-м году под Сталинградом.





И еще удивительное совпадение: Данное выступление российского школьника появилось точно к очередной годовщине - к 75-летию контрнаступления Красной Армии под Сталинградом 19 ноября 1942 года.

Школьник Коля учится в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении «Гимназия г. Новый Уренгой». Однако, сайт гимназии сразу после появления видео выступления школьников в Бундестаге завис и не открывается, а на странице в ВК полная тишина на эту тему. И кстати, большой привет министру образования и науки РФ Ольге Васильевой.








Диплом судьи Хахалевой. Ответы на вопросы




Вот уже полтора месяца судья Елена Хахалева в центре внимания в связи с «золотой свадьбой» её дочери и с весьма странной историей о «несуществующем дипломе», якобы полученном ею в Тбилисском государственном университете в 1991 году, благодаря которому Хахалева смогла работать в юриспруденции и даже стать судьей Динского районного суда Краснодарского края. По сути, работа судьей без должного образования – это самое настоящее мошенничество, и целая группа «неравнодушных» граждан уже написала заявления в отношении Елены Хахалевой в Следственный комитет и Генпрокуратуру.


Да, действительно, я и мои коллеги первыми рассказали всю эту историю про вероятно поддельный диплом Хахалевой, так как в сети некими анонимами было опубликовано письмо ректората Тбилисского государственного университета от 19 июня 2017 года за номером 8060/01-09-40, в котором было сказано о том, что «в период с 1985 года по 1995 год диплом на имя Хахалевой Елены Владимировны не выдавался и не был зарегистрирован». То есть, получается, что судья Хахалева обманным путем заняла должность судьи, введя в заблуждение даже президента страны, лично назначающего судьей, и, соответственно, за 17 лет работы приняла тысячи неправосудных решений, которые подлежат отмене.  Представляете себе?


Перед тем, как задать вопрос о существовании или несуществовании диплома ТГУ у Елены Хахалевой, я по своим каналам в Тбилиси проверил вышеназванное письмо, и моим источникам, которым я полностью доверяю, сообщили в канцелярии Тбилисского университета: действительно такой документ за номером 8060/01-09-40 был выдан 19 июня 2017 года некоему загадочному грузинскому адвокатскому бюро, информация о котором полностью отсутствует в Сети. Но документ подлинный и подписи на нем совершенно настоящие.







Collapse )








Главный сектовед России - фальшивый профессор из США



Вся жизнь – борьба. А если врага нет, то его придумывают. Именно так поступают те, для кого сам процесс имитации борьбы принципиально важней победы, которой по сути быть не может, в связи с отсутствием реального врага. Это я о человеке, прибывшем в Россию из Соединённых Штатов Америки, с великой целью – для уничтожения всяческих страшных сект, которых, по его мнению, в Российской Федерации, как собак нерезаных. Куда ни плюнь, попадешь в секту. Вот он по велению Высших Сил и прибыл для уничтожения. Чистильщик такой.

Речь идет о бывшем сотруднике радиостанций «Голос Америки», «Радио Свобода», финансируемых Госдепом США, гражданине США Александре Леонидовиче Дворкине, именующем себя ни много ни мало настоящим профессором и ныне возглавляющим «Экспертный совет по проведению государственной религиоведческой экспертизы при Министерстве юстиции РФ». Неплохо? Правда же? И еще. Именно Александр Дворкин, по мнению, его команды, является самым главным в стране (имеется в виду Россия, а не США) борцом с религиозными сектами, и заодно президентом общественных организаций «Российская ассоциация центров изучения религий и сект» (РАЦИРС) и «Центр религиоведческих исследований во имя священномученика Иринея Лионского» (ЦРИ).

Collapse )






Смысловые галлюцинации, как источник пиара. По мотивам несказанного Медведевым и Соловьевым




Пастернака не читал, но осуждаю. Помните? Ничего не меняется. Все примитивно и обкатано за годы - выдернутая из контекста фраза, массово распространяется в сети и всё. И пошла гулять истерика по определенным СМИ и бложикам.

А тут даже двойное «на читал, но осуждаю». Сначала сделали мемом часть высказывания премьера Дмитрия Медведева о зарплатах учителей, безбожно вырванную из общего вопроса-ответа и поданную, как отдельное высказывание. Да, да, то самое, в котором Медведев якобы посоветовал учителям идти в бизнес. Вот лишь некоторые, с позволения сказать, комментарии в сети: «Медведев: учитель должен быть нищим», «Медведев не понимает, на что жалуются учителя, у которых есть две почки», «Медведев заявил, что для учителя 15 тысяч рублей – это норма» и так далее в массовом количестве.

Но, господа, при всем моем неоднозначном отношении к нынешнему премьеру, Дмитрий Медведев ничего подобного не говорил. Вот его высказывание: «Учитель – это призвание. А если хочется деньги зарабатывать, то есть масса прекрасных мест, где это можно сделать быстрее и лучше. Тот же самый бизнес. Но вы же не пошли в бизнес, как я понимаю… Не нужно сравнивать это. Вопрос в том, что ты в жизни выбираешь. Каждый человек в жизни выбирает то, что для него важно».  И где здесь про «15 тысяч, как норму», про «учитель должен быть нищим» и так далее? Нет такого. А есть весьма разумное предположение о том, что педагог – это призвание и о том, что в бизнесе заработать большие деньги можно лучше и значительно быстрей. С этим кто-то может поспорить? Или вы считаете по-другому? Нет? Так зачем же вырывать куском и вольно перефразировать сказанное, а потом активно распространять в сети? Похоже, что выборы уже совсем скоро, а бюджеты пока еще не полностью освоены.

А дальше – больше. Вторая часть марлезонского балета состоялась сразу же после прорыва «по Медведеву». Так мой коллега Владимир Соловьев, которого я знаю уже много лет и могу поручиться за каждое его слово в эфире, в программе «Полный контакт» на радио «Вести ФМ» поведал о своей точке зрения на высказывания Медведева и на нынешнее состояние дел в российской педагогике средних школ. Он рассказал о том, что нельзя выдергивать фразу из контекста, о том, что учителя не могут, по определению, зарабатывать, как банкиры и бизнесмены, и так далее. Полная аудиозапись ЗДЕСЬ. И тут второй раз агитаторам упало счастье в руки. Это же реальный фарт – снова вырвать фразочки из общего монолога известного всей стране теле- и радиожурналиста, поднять шумиху в родственных СМИ, потоптаться в блогах, сделать фотожабы. И снова в кассу. Надо же, как повезло за пару недель до выборов. Вау!

И такая резвость у ребят случилась, что к делу приклеили в темную даже директора московской школы №109, доктора педагогических наук, заслуженного учителя РФ и члена общественного совета при Минобрнауки Евгения Ямбурга. И тот, особо не вникая, разразился в «МК» и на «Эхе Москвы» большим постом «Ответ «коллеге» В.Соловьеву: Услужливый пиарщик опаснее врага», в котором сообщил жаждущей публике о том, что Соловьев, оказывается, назвал в эфире учителей «пьяным сбродом» и, по сути, унизил и растоптал великую профессию учителя, педагога.

   Но самое интересное то, что уважаемого педагога Евгения Ямбурга действительно использовали «в темную». В телефонном разговоре на вопрос Соловьева, Евгений Александрович честно ответил, что эфира, где якобы было сказано все вышеприведенное, он, оказывается, не слышал. А «информацию» почерпнул из цитат в интернете, которые, как я предполагаю, ему были по-тихому подсунуты теми, кто заинтересован в этой кампании. Мол, посмотрите, дорогой заслуженный учитель, что о вашей профессии рассказывает этот ужасный Соловьев. А дальше понеслось – Пастернака не читал, но осуждаю. И тут же сотни, нет тысячи, больших «специалистов» по педагогике и моральному облику вцепились в выдранные с кровью из радиопрограммы дробные обрывки соловьевских высказываний, перефразированные и перекореженные, и понесли эту агитацию по закоулкам интернета. Понесли, становясь в третью позицию и морализируя – вот какой он нехороший, этот Соловьев, а я, белый и пушистый, очень осуждаю его… Что же заказ животворящий-то с людьми делает!

  И еще. Не менее интересно всю эту грязную историю, случившуюся после радиоэфира, поведал сам Владимир Соловьев. Послушайте, весьма полезно для общего понимания произошедшего. И, главное, доходчиво:



И в качестве финала приведу некоторые цифры: годовая потребность в школьных учителях в России составляет около 35 тысяч человек, а ежегодно ВУЗы выпускают более 100 тысяч граждан с дипломами «педагог». И такое трехкратное превышение потребности в учителях вызвано низким проходным баллом на педагогических факультетах и традиционной привычкой поступать туда, куда «легко», куда «с гарантией». Так, может быть, действительно «лучше в бизнес»? А? И, как единственное последствие такого вот решения - без хлеба насущного останутся интернет-пропагандисты и сетевые агитаторы, отрабатывающие заказы на вольной интерпретации сказанного. А точнее, не сказанного. Ну и черт с ними, пусть тоже идут в бизнес. 







Йося с чайником. Харьковская история






Семидесятый год. 1970-й. Тогда еще Советский Союз… Украина. Харьков моего детства. Молочный магазин на углу Дзержинского и Маяковского был самый востребованный в городе – студенты ХГУ и курсанты близлежащих училищ с утра опустошали полки.

Йосю помню… И его чайник помню…И скрежет, повернувшего к Сумской, трамвая.  Не забуду…

Мне было шесть лет, бабушка вела меня в парк Горького, был май и приближался Праздник.
Я уже знал, что это Праздник Победы, но еще не знал, что такое война. И на перекрестке Дзержинского и Маяковского, у молочного магазина я с ней столкнулся. С войной.

Как воспитанный мальчик я с ней поздоровался, и, как учил меня дед, спросил:"Йося, как поживаешь? Как родители?"
Смысл этих вопросов тогда был мне недоступен, пришлось чуть подрасти, чтоб понять.
Тот, к кому я обратился посмотрел на меня, узнал, и стал рассказывать: как он с мамеле ходил на Благовещенский базар покупать ботинки для школы, что завтра он с папочкой идёт в зоопарк кататься на пони, а летом всей семьей они поедут в Херсон.

Ребята, мне было реально страшно! Передо мной стоял высоченный худой еврей лет сорока, совершенно седой, аккуратно застегнутый на все пуговки как школьник.

Он болтал о разной житейской ерунде и плакал. Губы рассказывали о пони и Херсоне, а из глаз текли слезы.
Но страшнее всего был чайник. Какой чайник? Латунный чайник, литра на три, наполненный мелочью.
Это был знаменитый на весь центр Харькова «Йося с Чайником». Порождение войны, совесть нашего города.
Каждый Божий день он выходил на перекресток Дзержинского и Маяковского, становился у молочного магазина и смотрел на балкон второго этажа 76-го дома, не выпуская из рук чайника. Чайник служил Йосе и кошельком, и авоськой, и чехлом для документов.

Даже у дворовых сявок считалось западло стянуть из чайника хоть копейку, били за это жестоко, нещадно. Ни один фраер ни смел…

Все знали Йосину историю. История же была такой.

Когда немцы первый раз вошли в город,  семья Йоси не успела эвакуироваться. Их квартира во втором этаже дома 76 приглянулась двум немецким лейтенантам.

И чтоб долго не валандаться, а заодно "окончательно решить еврейский вопрос", Йосиных родителей повесили на их же балконе.

Перед смертью мама Йоси положила в чайник немного денег и вытолкала его через чёрный ход, якобы за молоком.
Много ли понимал шестилетний пацанёнок? За молоком, так за молоком. Он стоял у магазина и всё видел, а когда понял, что случилось- поседел и сошел с ума.

С того дня ему всегда было шесть лет, и он всегда ждал у молочного магазина маму. Йосю прятали по семьям до 43- го года.
А после освобождения города он снова занял свой пост. Вы спросите зачем с ним нужно было заговаривать и спрашивать о родителях?

Это был единственный способ вывести Йосю из ступора, отвести домой, накормить, привести в порядок.
А деньги в чайнике не были милостыней, нет. Мой дед говорил, что это слёзы больной совести.
Последний раз я видел Йосю с Чайником весной 90-го года.

Такой же седой и аккуратно застёгнутый, он стоял у молочного магазина.
И так же приближался Праздник».


Я сейчас живу далеко от Харькова. И въезд на Украину мне запрещен. Я не знаю, увижу ли я когда-нибудь город моего детства. Я не знаю, жив ли Йося, которого я так хорошо помню. И его глаза я не забуду никогда. В них та боль, которую сейчас зачем-то пытаются вернуть назад… Зачем?











Не всё еще потеряно. Покупку вип-вертолета «для студентов» отменили через два дня после статьи

787731_original (1) 222222222222



Позавчера довелось мне обнаружить извещение об аукционе не приобретение государственным бюджетным институтом «МАТИ» целого вип-вертолета на шесть весьма комфортабельных мест. Это чудо зарубежной авиационной техники готовы были прикупить ни много ни мало за 290 миллионов бюджетных рублей. А нужен вот такой вот вертолетик (смотри на фото) был, как оказалось, в качестве «инструмента коллективного пользования организаторов федеральных мероприятий для студенческой молодежи».

Разумеется, я опубликовал эту информацию. Причем безо всякой надежды на какие-либо отмены этого чудесного аукциона, не говоря уж о выяснении причин «необходимости» таких вот дорогостоящих бюджетных покупок. Ну, чтобы просто народ знал о неслабых запросах подчиненных министра образования и науки РФ. Ведь пять с лишним миллионов долларов получается, как ни как.

Но, как оказалось, еще не всё потеряно на просторах Минобрнауки, в чье ведение входит тот самый МАТИ, пожелавший приобрести супер-вертолет за бюджетные супер-деньги. На базе этого ВУЗа создан, кстати, всероссийский студенческий центр и  Минобр даже давал институту госзадание, дабы развивать студенческие инициативы. Похоже, что и министр Дмитрий Ливанов в посленовогодние деньки, в отличие от некоторых своих коллег, не греет тело на пляже в Майами, а контролирует ситуацию в рабочем режиме, просматривая даже соцсети.

Дело в том, что не прошло и 48 часов с момента публикации моего материала «Внимание! Студентам срочно нужен вертолет. За 5 миллионов долларов», как аукцион на приобретение этого самого вертолета был сегодня отменен.


отмена аукциона по вертолету



Повторяю, просто и по-честному отменен. Самим МАТИ. Видимо, перестарались с решением. Поняли, что не вовремя. Также обращаю внимание на то, что эта отмена была весьма оперативно сделана в самый разгар новогодних праздников, когда не то что работать не хочется, а даже встать с дивана проблемно. Браво! Так держать! 290 миллионов рублей благополучно остались в бюджете.









Внимание: студентам срочно нужен вертолет! За 5 миллионов долларов

Зачем московским студентам роскошный вертолет за 5 миллионов долларов? Я долго думал, но ни одна версия изначально не вписывалась в хоть какие-нибудь даже самые минимальные логические построения. За исключением того, что эти студенты могут быть детьми Абрамовича или Усманова. Так ведь нет, миллиардеры к студенческому вертолету никакого отношения не имеют.

Ладно. Не буду больше мучать неизвестностью. Оказывается, в Федеральном государственном бюджетном учреждении под названием «Российский государственный технологический университет «МАТИ» уже решили зачем студентам нужен вертолет больше чем за пять миллионов долларов.

Смотрим «извещение о проведении электронного аукциона», по-тихому опубликованное на «Сбербанк-АСТ» за четыре дня до нового год. Так вот, этому самому бюджетному (!!!) и государственному (!!!) университету «МАТИ» шестиместный вип-вертолет импортного производства срочно понадобился (Внимание! Цитата!): «как инструмент коллективного пользования организаторов федеральных мероприятий для студенческой молодежи».


Collapse )










Москали есть? Нет? А если найдем? Университетское видео

1419611660_876364543546



Телерадиокомпания ARD (Германия): «Президент Украины Петр Порошенко в очередной раз опроверг заявления Владимира Путина о росте национализма в Украине.  Украинский президент развеял немецким СМИ этот миф. "Мне хотелось бы попросить такие именитые СМИ как ARD, - заявил Порошенко, -  не повторять безрассудные элементы российской пропагандистской кампании против Украины».

Так говорит в интервью крупнейшей немецкой телекомпании президент Украины Петр Порошенко. А это видео снято несколько дней назад во время лекции в университете украинского города Сумы.

- Москали есть?
- Нет.
- А если найдем?

Спрашивают студентов люди, вооруженные автоматами. А теперь всем гимн! Громко!





Ау! Господин Порошенко, вам понравилось? Или вы, как всегда, не в курсе?









Немецкие лекции об «аннексии» Крыма, пользе Майдана и отделении Урала

images



Два дня назад в Уральском федеральном университете состоялась встреча министра иностранных дел Германии Франка Вальтера Штайнмайера со студентами, на которой он отметился рядом громких высказываний, в том числе о пользе «майдана», возврате Крыма и о необходимости внутрироссийского сепаратизма.

В частности, министр, являющийся почетным профессором Уральского федерального университета, прокомментировал ситуацию на Украине, заявив, что российское правительство нарушило принципиальный момент — неприкосновенность границ — именно так он записан в Хельсинских соглашениях и Будапештском меморандуме. Штайнмайер прямо назвал присоединение Крыма «аннексией» и добавил, что сейчас мы находимся в самом тяжелом моменте политического кризиса с момента конца «холодной войны».

«По истечении 70 лет Россия исправляет границы в Европе без соблюдения международных процессов. Мы не должны так поступать. Россия определяет свое отношение в ограничениях. Россия опирается меньше на партнерство, а больше на военную силу. Евросоюз рассматривается не как партнер, а как геополитический конкурент. После стольких лет сближения и развивавшегося партнерства наступает определенная мера политического отчуждения, и оно усиливается», — отметил министр.

Штайнмайер выразил надежду, что будут новые инициативы, и заключил, что мы должны жить в мире. Говоря о санкциях, он отметил, что разговор о них нужно начинать с истории о присоединии Крыма. Он также отметил, что «мы живем в эпоху — когда не число ракет и танков определяет силу страны, а количество умных голов».



урал 2
Министр иностранных дел Германии Франк Вальтер Штайнмайер с губернатором Свердловской области Евгением Куйвашевым. Интересно, а как губернатор относится к воззрениям Штайнмайера?


А вот как описывает эту встречу один из участников:

«Мероприятие носило ярко выраженный антипутинский и антироссийский характер – студентов призвали к сепаратизму и рассказали о пользе майдана.

Краткие тезисы выступления министра иностранных дел Германии Франка Вальтера Штайнмайера в Уральском университете :

– Урал должен быть самостоятельным;
– студенты должны этого добиваться;
– Ельцин вел страну по пути демократии;
– санкции – это благо для вас;
– говорил о давних связях Свердловской области и Германии как партнеров;
– что Свердловская область – это независимое государство;
Так же речь шла о создании «независимых демократических институтов» на территории Урала с помощью Германии».



А у меня лично, как, впрочем, и у многих присутствовавших на «мероприятии», возникли два вопроса: Много ли российских сотрудников МИД читают лекции в университетах США и рассказывают об американской агрессии, например, в Ливии? Кто в руководстве региона курирует подобные акции откровенно экстремистской направленности и почему они, эти акции, не интересуют Российскую Генпрокуратуру?